Коментарі до Опис шкільних дебатів, проведених у СШ №250 міста Києва

Від: Олена Марухно

Олена Марухно — Sun, 13 Dec 2015 15:46:10 +0000

Я вважаю, що сьогодні інформаційні технології стали невід’ємною частиною сучасного світу, вони значною мірою визначають подальший економічний та суспільний розвиток людства. У цих умовах революційних змін вимагає й система навчання. Актуальність даного питання має місце у сучасному освітньому середовищі, адже нині якісне викладання дисциплін не може здійснюватися без використання засобів і можливостей, які надають комп’ютерні технології та Інтернет. І тому мені, як класному керівнику 9-В класну було цікаво вислухати пропозиції та ідеї щодо проекту “Класна школа”. Учні проявили активність та зацікавленість у створенні класного кодексу.

Від: Вікторія Антоненко

Вікторія Антоненко — Thu, 10 Dec 2015 12:40:09 +0000

Учні проявили свою велику зацікавленість до використання ІКТ у навчальному процесі! Вони критично та креативно підійшли до вирішення серйозних проблем щодо реалізації проекту “Класна школа” у нашому закладі освіти. На мою думку, їхні поради можут нам допомогти стати краще. Так тримати!

Від: Олена Мельнікова

Олена Мельнікова — Thu, 10 Dec 2015 09:20:44 +0000

Для мене ,як для учителя, було дуже цікаво готуватися до класних дебатів. Учні 5 Б класу були повні ідей щодо сучасної школи .
Я сподіваюсь, що ми( вчителі) зможемо стати для них( учнів) справжніми вчителями майбутнього.

Від: Анна Одинець

Анна Одинець — Wed, 09 Dec 2015 12:46:58 +0000

Створювати класну школу-дійсно цікаво! Для цього ми створили Кодекс школи, відвідавши і прийнявши активну участь у шкільних дебатах.На них були присутні представники всіх класів, і ми,7-В. Наші ідеї були креативними та цікавими.Найбільше мені сподобалося, що незабаром ми зможемо користуватися інтернетом та знаходити необхідну інформацію в любому кабінеті нашої “класної” школи.

Від: Тоня Менчук

Тоня Менчук — Wed, 09 Dec 2015 12:37:27 +0000

11.11.15 я відвідала шкільні дебати. На них кожен клас нашої школи представили свій Кодекс класу, який обговорювали під час класних дебатів. Ми розподілилися на групи. Кожна група вела жваве обговорення правил на основі принципів Класної школи. Покладаючись на них ми склали шкільний кодекс, який будемо виконувати найближчим часом.