Анкета для опитування учнів
Застосування інформаційних технологій в сфері шкільної освіти
Просимо Вас відповісти на всі запитання. Уважно прочитайте запитання і позначте ту відповідь, яка найбільшою мірою відповідає Вашій думці.
- 1. Чи є у школі, де Ви навчаєтеся, комп’ютерний клас?
- так;
- ні.
- Скільки учнів сидить за одним комп’ютером на уроці інформатики?
- 1 учень;
- 2 учні;
- 3-4 учні;
- 5 і більше.
- 3. Чи є у комп’ютерному класі Вашої школи підключення до мережі Інтернет?
- так;
- ні;
- не знаю.
- Чи маєте Ви можливість у школі користуватися:
1.1 принтером, багатофункціональним пристроєм;
2.1 ксероксом;
3.1 мережею Інтернет;
4.1 ні, не маю.
- 5. Чи користуєтесь Ви комп’ютерами, що є в школі, для самостійної роботи (підготовки уроків)?
1.так, користуюсь за потребою;
- ні, не користуюсь, бо немає потреби;
- ні, не користуюсь через ряд різних обставин (відсутність досвіду, часу), але маю бажання;
- ні, нам не дозволяють користуватися шкільною технікою у позаурочний час.
- Чи маєте Ви інтерес і бажання до вивчення ІКТ:
- категорично не хочу, викликає негативні емоції;
2.не хочу;
- не хочу, але необхідно для майбутнього життя;
- маю бажання до вивчення комп’ютерних технологій;
- цікавлюся, маю деякий досвід роботи з ІКТ.
- З якою метою Ви використовуєте комп’ютер:
1.1 для тестування;
2.1 для підготовки домашніх завдань;
3.1 для підготовки рефератів, презентацій;
4.1 для підвищення навичок користування комп’ютерною технікою;
5.1 для пошуку інформації в Інтернеті;
6.1 для участі у навчальних проектах;
7.1 для позакласної діяльності, участь у гуртках, факультативах;
8.1 для розваг (ігри тощо).
- 8. Чи подобаються Вам уроки із використанням засобів ІКТ?
- так;
- ні;
- На Вашу думку, використання ІКТ під час уроку:
1.1 сприяє засвоєнню та запам’ятовуванню навчального матеріалу;
2.1 підвищує інтерес до предмета;
3.1 розвиває творче мислення;
4.1 розвиває здібності до самостійної роботи;
5.1 розвиває уміння спілкуватися на основі виконання спільних проектів;
6.1 дозволяє перевірити і оцінити знання;
7.1 відволікає від уроку;
8.1 практично ніяк не впливає.
- Чи використовують вчителі інших предметів Вашої школи (окрім вчителів інформатики) засоби ІКТ (комп’ютер, сенсорну дошку, проектор, Інтернет тощо) під час проведення уроків:
- так;
- ні.
- Зазначте, як Ви ставитеся до уроків із використанням ІКТ:
1.1 уроки стали цікавішими;
2.1 краще розумію матеріал;
3.1 краще запам’ятовую;
4.1 хочеться самостійно робити презентації;
5.1 цікаво, коли інші представляють свої презентації;
6.1 не подобається;
7.1 не бачу ніякої різниці;
8.1 інше (а саме) ___________________________________________.
- Які теми з ІКТ, на Вашу думку, мають вивчатися в 10-му класі на уроках інформатики:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________ .
- Оцініть, будь ласка, свою готовність роботи за комп’ютером:
- відчуваю страх перед комп’ютерною технікою, не вірю в свої сили та здібності;
- не впевнений, що зможу засвоїти комп’ютерні технології;
- відчуваю певні труднощі, але впевнений, що зможу, якщо докладу певних зусиль;
- впевнений у своїх можливостях і відчуваю задоволення під час досягнення успіхів у засвоєнні та використанні ІКТ;
- не сумніваюсь у своїх можливостях, маю досвід роботи з ІКТ, можу поділитися досвідом із іншими.
- Як Ви думаєте, від чого залежатиме Ваше майбутнє? (Позначте одну відповідь).
- насамперед, від власних здібностей, волі, умінь;
- від життєвих цілей, які поставлю перед собою;
- вирішальну роль відіграватиме сприятлива чи несприятлива ситуація в суспільстві;
- від друзів.
Дякуємо за співпрацю!
Permalink
Гарний зразок вартий наслідування
Permalink
У нас на уроках часто використовуют різні комп’ютерні технології. Завдяки цьому урок стає цікавішим
Permalink