Гімназія № 11 – «Класна школа»!

З вересня 2015 року викладачі та учні  КЗ «Спеціалізована школа з поглибленим вивченням іноземних мов І ступеня –  гімназія № 11 м. Кам’янське» працюють за україно-польським проектом «Класна школа».

Проект реалізується польською неурядовою організацією “Центр Громадянської Освіти” у партнерстві із Всеукраїнською Асоціацією Викладачів Історії та Суспільних Дисциплін «Нова Доба» та співфінансується Фондом «Освіта для Демократії» в рамках програми RITA – Зміни в регіоні Польсько-Американського Фонду Свободи.

Метою проекту є створення  школи, куди дитина охоче приходить щодня і з радістю повертається додому, формування  активної громадянської позиції учнів у суспільстві, здатності відповідально реалізовувати свої права та обов’язки.

У вересні 2015 року команда активних учителів гімназії брала участь в тренінгу по організації роботи над проектом у місті Київ.  Польськими партнерами був створений сайт «Класної школи» http://klasnashkola.eu та блоги для всіх шкіл-учасників проекту. В гімназії № 11 пройшли зустрічі-тренінги вчителів по розробці дій реалізації проекту, а потім у класах з 5-го по 11-й відбулися дебати по створенню «Кодексу 2.0». Після обговорення всіх пропозицій учнівська рада затвердила його положення.

Наступною задачею було стати активними коментаторами на своєму блозі «Класної школи» http://klasnashkola.eu/gim11-dniprodzerzhynsk/, опубліковувати інформацію про реалізацію проекту та провести «Ярмарок 2.0» по використанню ІКТ для навчання. За виконання всіх задач ми отримали на блозі три наліпки «Маємо Кодекс», «Ми активні коментатори» та «Ярмарок 2.0». Ми працюємо над створенням єдиного інформаційного простору на платформі Office 365. В програмі Outlook створили пробну версію єдиної пошти для викладачів та учнів гімназії, подали документи на отримання ліцензії.

Під час проведення Ярмарку 2.0 учні навчали один одного використанню ІКТ під час навчального процесу: учениця 5-А класу Ковалець Олександра навчала інших програмі Kingsoft Оfficе та  Polaris Оfficе   для роботи з планшетом; учні 8-В класу Шалахман Олексій та Куріцин Микита навчали однокласників створювати веб-сайти; усні 10-Б класу Солощук Богдан та Плетенець Єлизавета  навчали використовувати  для створення документів спільного доступу програму- сервіс Conceptboard;   Земляний Михайло (7-Б клас) навчав інших розв’язувати олімпіадні задачі в програмі Excel, а  Лютов Михайло (8-Б клас), Савченко Олександра та Биданцева Валерія (9-А клас) навчали своїх ровесників працювати із платформою Office 365 та Google Диском.

З 1 квітня 2016 року почався 2-й етап проекту. Учні 5-10-х класів створили нові команди, вибрали тему проекту: «Нові та зникаючі професії», склали план дій та протягом місяця реалізовували його. Всі дії висвітлювалися на блозі та сайті гімназії. Чи з’явилися якісь нові професії, пов’язані з розвитком Інтернету? Які професії зовсім загинули? Вчитель історії та правознавства Козорог Олександра Геннадіївна провела  тренінг із командами із майстерності брати інтерв’ю. Учні проводили дослідження, брали інтерв’ю з дорослими, проводили Skype-спілкування через Інтернет, перевіряли, як змінювалася робота вчителя, інженера, бібліотекара, лікаря, продавця, фотографа, дизайнера, чиновника… Дуже важливо було, щоб діти замислилися над питаннями: А що Ви хочете робити у майбутньому? Які вміння, пов’язані з новими технологіями, будуть Вам потрібні? На блозі «Класної школи» гімназії ми розмістили опитування в Google Forms про використання ІКТ та 106 учнів, батьків і вчителів, за бажанням, відповіли на питання в on-line. Провели Skype-конференцію із випускницею гімназії, кандидатом наук Бей Анною, яка працює за професією політолог, політтехнолог; зустріч із Удовенко Анікою, яка навчається в Києво-Могилянській академії на хімічному факультеті.

Паралельно в гімназії реалізовувався проект «Ким бути?», який організували наші випускниці Стефанова Оксана та Бей Анна. Учні старших класів зустрічалися із випускниками різних років гімназії: Віктор Кривенко (Народний депутат України), Катерина Журнаковська (начальник відділу по супроводу продажів на ринки), Ангеліна Сурніна (магістр міжнародної економіки, Chief Marketing Officer), Денис Лєбєдєв  (керівник команди програмістів team leader), Володимир Кабаченко (менеджер проектів в області геотермальної енергетики), Катерина Абашкіна (менеджер навчальних і тренінгових програм, кар’єрний консультант в ІТ-компанії), Катерина Курусь (бренд-менеджер, фахівець з торгової марки), Анна Касіян (Кандидат філологічних наук, викладач французької і англійської мов, сертифікований викладач міжнародних онлайн курсів), Олександр Міхненко (Старший системний-адміністратор в міжнародній ІТ-компанії). Дуже важливо: сьогоднішнім гімназистам перейняти досвід випускників нашої ж гімназії! Це вражає і стимулює учнів.

Важко порівняти та оцінити результат кожної команди проекту «Класна школа», тому що всі підійшли творчо до роботи. Учні 5-х класів брали інтерв’ю у батьків та знайомих, учні 6-А та 7-Б класів створили відеоінтерв’ю  із представниками професій фармацевта, фінансиста та мистецтвозвавця. Батьки гімназистів із ентузіазмом залучилися до проекту. Так, Захорольський Олег Іванович, організував екскурсію для двох 10-х класів на підприємство ЗІП, де підлітки познайомилися не тільки із звичайними професіями хіміка, менеджера, а й новою професією -маркетолог. Учні 7-Б класу були на екскурсії в аптеці, а 8-Б відвідали банк. Учні 10-А класу досліджували нові професії, а 9-Б класу – ті, що вже зникли.

30 травня відбувся Фестиваль професій, на якому кожний клас-учасник проекту представляв професію, яку обрали за власним бажанням. Про які тільки професії не розповідали діти: коучер, блогер, копірайтер, веб-дизайнер, фрілансер, телефоністка, фармацевт, стоматолог, лікар, повар, дієтолог, художник…  На фестиваль запросили всіх учнів 6-10-х класів, вчителів та батьківський комітет гімназії. Гості голосували жетонами за команду, яка найцікавіше представляла професію.

   

Після закінчення Фестивалю в актовій залі гімназії відбулося нагородження команд та найактивніших учасників проекту.

  

Підводячи підсумки, необхідно відмітити команду 9-А класу

Савченко Олександру, Биданцеву Валерію та Гуменюк Марію, які зробили найбільший внесок в реалізацію проекту. Вони створили власний блог на платформі Office 365 та канал на You Tube, де розмістили більше 20 відео про різні професії; попрацювали із молодшими братиками та сестричками за програмою «Професії» в on-line, які потім втілили в малюнках. Дівчата були найактивнішими у використанні пошти Outlook;  організували екскурсію на станцію «Швидкої допомоги»; взяли найбільшу кількість інтерв’ю  про різні професії та оформили їх за розробленими критеріями.

Також  хочеться сказати слова вдячності всім кураторам, класним керівникам, батькам та самім учням, які взяли активну участь у проекті. Тільки разом ми зробимо життя нашої гімназійної родини цікавим.

Але проект на цьому не закінчується! З 12 по 15 травня у Львові відбулася зустріч-тренінг «Swatka» найактивніших учасників проекту України та Польщі. Зустріч відбувалася в рамках Програми “Перетворення в регіоні” – РІТА, яка є фінансована Польсько-Американським Фондом Свободи, що адмініструється Фондом “Освіти для демократії”. Організаторами були Лабораторія Громадянської Освіти Пошук, Товариство Лева, “Класна школа”. Всі отримали не тільки знання, навички створення проектів, а й нових друзів із України та Польщі! Партнерами-друзями нашої гімназії № 11 тепер є польська гімназія № 25 із міста Забже у самому серці Сілезії, Польща ( координатор Бернадетта Біатек) та українська школа № 7 із міста Стрий Львівської області (координатор Світлана Рубан).

24 травня відбулося перше засідання вже нової команди гімназистів, які будуть працювати над проектом із нашими партнерами.  Метою проекту є вивчення досвіду громадянської активності учнів в Україні та Польщі, використання досвіду країни партнерів в своїй громаді, сприяння розвитку ідей самоврядування молоді.

Отже, бажаємо учням та вчителям гімназії наполегливості та натхнення у реалізації нових міжнародних  проектів, амбітної мети створення  школи, куди дитина охоче приходить щодня і з радістю повертається додому!

Координатор проекту, вчитель хімії та основ здоров’я гімназії № 11 Гавриліна В.В.