Наш Кодекс 2.0. започатковано, але не завершено. Багато питань, як з’ясувалось, треба доопрацювати і узгодити, але це означає що ми не байдужі і для нас це важливо. Чекаємо коментарів і пропозицій від гімназійної громади.

Наш Кодекс 2.0.

• Використовувати різноманітні гаджети (електронні книги, телефони, планшети, нетбуки і т.д.) під час навчального процесу для отримання додаткової інформації з навчальною метою, крім написання самостійних та контрольних робіт.
• Встановити відкритий доступ до інтернету (Wi-Fi) на території школи, але з певними обмеженнями, а саме:
  • з блокуванням соцмереж;
  • з блокування розважальних сайтів;
  • з забороной виходу онлайн під час виконання контрольних робіт.
• Створити електронну шкільну бібліотеку.
• Активізувати діяльність шкільного сайту.
• Онлайн-уроки, вебінари для дистанційного навчання.
• Навчання по безпеці в онлайн-просторі та інформаційній грамотності.

Доповнення до Кодексу 2.0 за 2016-2017 н.р. ми створили обговорюючи принципи “Класної школи”

• Справедливо оцінює:

1) створити для кожного класу електронний щоденник / журнал (доступ лише учню)

2) запроваджувати інтерактивні ігри , конкурси з власною оцінкою

3) зробити власні критерії оцінювання (свої проектів, тощо.)

• Добре навчає кожного учня:

1) вести себе більш дисципліновано

2) маємо бути небайдужими

3) можемо допомагати більш слабким учням

+ можна ставити оцінки , наприклад, гарну оцінку учню, якщо він допоміг слабшому зрозуміти якусь тему

4) можна зробити тести, за які не з першої спроби будуть ставитися оцінки. Тобто ти можеш пройти один тест багато разів, доки не отримаєш гарний результат

• Допомагає повірити в себе, створює хорошу атмосферу:

1) викладати статті про успіхи учнів у школі

2)більше командної роботи

3) + добре навчає кожного учня

4) вчителі мають хвалити учнів частіше

• Вчить мислити й розуміти світ :

1) створити правила для всіх груп, щодо прав авторизації, толерантності, прояву поваги

2) запроваджувати онлайн-лекції, щодо проводження дебатів, дискусій..

3) ввести додаткові, на яких будуть вчити ,як вчителів, так і учнів користуватися ІКТ (різними сайтами)

• Навчає чутливості та співпраці на основі взаємної довіри і розуміння:
• залучати всіх до використання office 365
• проводити skype конференції з цікавими людьми
• (для учнів ,що хворіють) створити сайт з д/з допомогою

• Готує до майбутнього:
• використання фільмів, (відео)
• передавати важливу інформацію через музику, мистецтво (творчими шляхами) для легшого сприйняття
• навчання безпеці в Інтернеті (+Swimming, fishing)
• пошук легальних матеріалів, як оформлювати джерела, як використовувати безкоштовні ліцензії; дотримуватися авторського права
• Обговорити перспективи вступу України до ЄС.