Учні 5-Г класу теж долучилися до обговорення теми “Використання ІКТ у школі” в рамках проекту “Класна школа”. В ході дебатів діти були поділені на менші дискусійні групи, де обговорювалися питання доцільності використання ІКТ у школі. Також було озвучено позитивні та негативні моменти застосування ІТ технологій під час навчального процесу; складено правила організації використання ІКТ на уроках; та запропонована система покарань у випадку недоречного або нецільового використання.
Учні дійшли висновку, що використання ІКТ несе в основному позитивний характер, але під чітким контролем дорослих.
Permalink
Цікаво. Напевне у нас всіх одні й ті ж проблеми використання гаджетів. Будемо спільно шукати їх вирішення. І щоб всім – батькам, учням, педагогам було добре і корисно… Успіху.
Permalink
Вижу, что всё больше классов дебатирует. Интересно, как нравится ученикам такой вид занятий? По фотографиям видно, что они рады и активны. Что по мнению учеников полезно, а что вредно? Какие проблемы с использованием “гаджетов” назвали ученики? Поздравляю с успехом!