Приступаючи до роботи у ІІІ етапі проекті «Класна школа», творча група вчителів вирішила розробити алгоритм роботи над реалізацією навчального проекту та таблицю, яка допоможе усім нашим учням самостійно розробляти та слідкувати за ходом роботи у проекті.
І табличка працює: копія є в учнів, класного керівника, у класному куточку. Учні чітко визначають план дій та слідкують за його реалізацією. На своїх, класних учнівських оперативках, заповнюючи таблицю мають змогу обговорити що уже вдалося, а що ні, хто і як працював, що потрібно допрацювати.
У ІІІ етапі почали працювати над новими навчальними проектами, ось кілька: «Читаючи Франка» (8-Б клас, кл. керівник Яременко О.І.), «Електронна бібліотека» (10 клас, класний керівник Стаднюк І.І.), «Відео на перерву» (9-А клас, кл.керівник Соболь Л.М.), «Електронний щоденник» (учні 5-11 класів, вчитель інформатики Труш Є.В., заступник з НВР Орленко О.С.).
Permalink
Запланирована масштабная работа. Хочется побыстрее увидеть результаты.
Успехов и творческого вдохновения вам!
Permalink
Обрані теми проектів сучасні, важливі. Учні з задоволенням будуть їх реалізовувати. Хочеться, щоб ви детальніше описали результати роботи. Чекаємо вашого фотозвіту. Успіхів в реалізації проектів!
Permalink
Дуже зацікавили теми проектів, коли про них прочитала, то поле пошуку. роботи над проектом в голові одразу намалювала.А тепер буде дуже цікаво, як ваші учні це бачать, які напрацювання підготують. Будемо слідкувати за вашою роботою. Успіхів в реалізації задуманого.
Permalink
you guys are right . literaly evertime i search soihnemtg in youtube this annoying video shows up even if its not related! like i was watching a video of ellens funny? pics and this showed up.
Permalink
Дякую за побажання. Будемо висвітлювати роботу поступово. Слідкуйте за новими дописами.
Permalink
Мої вітання. Дійсно, пророблено великий обсяг робити. Хочеться побачити фотозвіт. Цікаво, учні продовжують заповнювати таблиці, хто і що їх мотивує до роботи???Переконаний, результат не за горами.
Permalink
дуже подобається,що робота носить системний характер і діти вчаться планувати і аналізувати свою роботу!