Учні 8-Ю класу проаналізували теми, які висвітлюються у пресі, на телебаченні, у соціальних мережах. Ми дійшли висновку, що після закінчення виборчого процесу більше уваги буде приділено реформі освіти. Учні спробували […]

Підводимо підсумки дебатів у класах. Учнів випускного 11-Ю класу найбільше зацікавили можливості співпраці з ВУЗами в Україні та за кордоном, які відкривають ІКТ. Представники класу прийняли участь у міжвузівському “круглому […]

Підводимо підсумки дебатів у класах. Учнів 9-Ю класу зацікавили зміни, які можуть відбутися в ліцеї в результаті участі в проекті “Класна школа”. Вже зараз ми використовуємо інформацію про освіту в […]

Підводимо підсумки дебатів у класах. Учні 10-Ю класу пригадали, як ІКТ допомогли створити особливу атмосферу успіху у класі. За допомогою технічних засобів вдалося налагодити зв’язок поколінь. Незабутні враження залишаються в […]

Підводимо підсумки дебатів у класах. Ліцеїсти-економісти 9 класу відмітили можливості ІКТ для розкриття особистості кожного учня, об’єднання за спільними інтересами та пошуку шляхів подолання труднощів. Вважаємо, що спільна робота  та […]

Підводимо підсумки дебатів у класах Майбутніх економістів 8 класу вразили інформаційні війни у нових медіа. Вони закликають турбуватися про безпеку в Інтернеті, наголошують на критичному сприйманні інформації, рекомендують виправляти помилки і […]

Підводимо підсумки дебатів у класах Учні 10-Е класу особливу увагу звернули на оцінювання. Вони запропонували критерії оцінювання висвітлювати разом з коментарями вчителів в електронному журналі. Ліцеїсти підняли питання оцінювання робіт, […]

Підводимо підсумки дебатів у класах. Майбутніх юристів 8 класу надзвичайно зацікавила можливість використання мобільних телефонів, смартфонів, айфонів та айпадів для навчання. Ліцеїсти створили список сайтів, які можна використовувати для навчання. […]