18.04.16 куратори команд та координатор проекту Гавриліна В.В. обговорювали результати роботи 3-х тижнів проекту “Нові та зникаючі професії” за круглим столом. Планували формат проведення “Ярмарки 2.0″ та фестивалю проекту. Підготували питання для обговорення із лідерами учнівських команд.
19.04.16 був проведений форум команд:
- лідери звітувати про виконану роботу,
- обговорювали плани по завершенню проекту,
- запланували систематизувати інформацію за різними професіями, провести пошукову роботу про нові професії,
- обговорили формат проведення “Ярмарки 2.0″ 27.04.16 та фестивалю проекту в травні місяці.
Дуже приємно, що учні були ініціативними. Всі команди за цей період взяли по декілька інтерв’ю. Попередні підсумки:
- учні 5-х та 6-х класів взяли декілька інтерв’ю (директор підприємства, кондитер, вчитель художнього мистецтва в ЦПР) та планують провести екскурсії на цьому тижні;
- учні 7-х класів побували на екскурсії в аптеці, де вивчали професію фармацевта, та в міській бібіліотеці – бібліотекаря. Самі знімали відео, обробляли у відеопрограмі, систематизували інформацію; вони дослідили нові професії (копірайтер, контент-менеджер, веб-дизайнер, Інтернет-коуч, медіа-планер,хед-хантер, трейдер, ріелтер, PR менеджер, андеррайтер, промоутер, декларант, інтерв’юер, SEO-спеціаліст, маркетолог) та зникаючі (листоноша, телефоністки, фонарщики, крисолови) ; взяди інтерв’ю у економіста;
- учні 8-х класів провели ексурсію в міську лікарню № 9, де досліджували професію лікаря; в банк, де знайомилися із декількома спеціальностями та центр зайнятості нашого міста;
- учні 9-х класів під час проведення Дня науки в гімназії взяли інтерв’ю у викладача Дніпродзержинського технічного університету; створили блог на платформі office 365 та канал на You Tube, де висвітлюють зібрану інформацію; планують на цьому тижні організувати екскурсію в диспетчерську швидкої допомоги; знайомили молодших братиків та сестричок із різними професіями; взяли інтерв’ю у слідчого, викладача, лікаря, землевпорядника та лікаря;
- учні 10-х класів провели екскурсію на лакофарбовий завод ЗІП, транспортне підприємство;
- лідери команд та учні 9-А класу провели Skype – спілкування із випускницею гімназії 2005 кандидатом політичних наук, політтехнологом, експертом в сфері Digital комунікацій в політиці Бей Анною;
- учні 9-11-х класів за проектом “Ким бути” спілкувалися із випускником гімназії 2004 року Кабаченко Володимиром, який працює менеджером проектів в області геотермальної енергетики (renewable energies).
Навіть учні 4-х класів захопилися нашим проектом та побували на екскурсії на лакофарбовому заводі ЗІП, знайомилися із декількома професіями.
Команди 8, 9 та 10-х класів одразу визничились із професіями, які вони будуть представлять на фестивалі. Інші лідери вирішили обговорити в класі це питання. До проведення “Ярмарки 2.0″ вже готуються представники 8-10-х класів, а молодші школярі ще планують долучатися до роботи.
Вирішили до 25.04.16 всім командам визначитися із професією, яку вони будуть представляти на фестивалі та подати заявку на участь в проведенні “Ярмарки 2.0″.
