Мовна та правова практика
В нашій школі учні 10-х класів відповідно до свого профілю, який вони обрали на початку цього навчального року, мають навчальну практику. Учні 10-А класу, які навчаються в класі з поглибленим […]
В нашій школі учні 10-х класів відповідно до свого профілю, який вони обрали на початку цього навчального року, мають навчальну практику. Учні 10-А класу, які навчаються в класі з поглибленим […]
Одним із нестандартних підходів для забезпечення якісного навчання дітей мовам є створення літніх таборів з іноземних мов. В нашій школі №6 м. Хмельницького з поглибленим вивченням німецької мови з 1-го класу […]
14 травня 2016 року в Хмельницькому 120 дітей створили з паперових голубів мапу Італії. Це 35 мапа країн Європи з паперових голубів, яку створили маленькі українці в рамках міжнародної соціальної […]
27 квітня нарешті відбулись Шкільні дебати і в нас. Було обговорено результати роботи класних дебатів, заслухано пропозиції щодо пунктів шкільного кодексу. Шляхом активної дискусії, доповнень та уточнень як з боку […]
Інтерактивна виставка “Німеччина у валізі” завдяки творчій роботі наших педагогів, помандрувавши всіма PASCH-школами-партнерами Goethe-Institut, вже майже з місяць як оселилась в нашій школі. Ця виставка складається фактично з двох великих […]
Природа цього року дуже швидко пробудилась від зимового сну. Перша травичка, квіточки, листочки не залишають нікого байдужим! Наші діти із захопленням спростерігають цей процес. Та не лише дивляться, але й […]
Сьогодні учні 5-тих класів мали нагоду краще познайомитись з творчістю подільського поета Володимира Григоровича Олійника, адже саме його на урок вивчення літератури рідного краю запросила Криворучко Валентина Анатоліївна. Під час […]
В нашій школі діє волонтерський загін “Від серця до серця”. В цьому навчальному році учні брали участь в благодійних акціях школи та міста: збирали кришечки для протезів пораненим солдатам, малювали вітальні […]
До дебатів долучились наймолодші представники середньої школи. Наші п’ятикласники з великим захопленням розглядали всі питання. Море ідей, щирість та емоційність – це характеристика їхньої роботи.
Дебати були проведенні відповідно до наміченого плану: обговорення принципів Класної школи; обєднання в три групи; групи обмірковували поставленні питання; обмін думками між групами, доповнення. Дебати пройшли в позитивному руслі, при […]