ДЕБАТИ    в 10 класі

 У рамках проекту “Класна школа”  10  клас долучився до обговорення теми “Використання ІКТ у школі”.  Під час виховної години  учням   класу було повідомлено про ідею провести дебати щодо проблеми.  Вони  мали протягом тижня подумати над основними принципами обговорення даної проблеми, сформулювати положення, які необхідно обговорити.

30 жовтня класі відбулися дебати, в яких брало участь 14 осіб.  Учні працювали у малих творчих групах. Під час дебатів учні пропонували свої положення до класного кодексу, потім   відбувалось   обговорення  та  затвердження шляхом голосування.

Обговорення здійснювалося в досить емоційній і жвавій атмосфері, але доброзичливій. Пункти «дозволити» особливих суперечок не викликали, суперечки виникали щодо п. «заборонити», але поступово учні дійшли згоди

У результаті були прийняті  положення кодексу 1.0, з якими представники класу візьмуть участь у загальногімназійних дебатах для прийняття кодексу 2.0.

1. Дозволити використання ІКТ на окремо визначених предметах (з великим обсягом інформації).
2. Дозволити використання  ІКТ для складних математичних обчислень ( на уроках математики, хімії, фізики)
3. Використовувати соціальну мережу ВК для  спілкування з класним керівником.
4. Заборонити використання ІКТ  під час контрольних перевірочних робіт.
5. Заборонити нецільове використання телефонів , у разі виявлення факту вилучати телефон в учня  та заборону користування на 1 місяць.
6. Заборонити використання нецензурних та образливих слів при спілкуванні у ВК.
7. Працюючи в Інтернеті не забувати про безпеку.
8. Пам’ятати про авторське право!

Надалі учні готові брати участь у загальношкільних дебатах і, остаточно сформулювавши пункти кодексу, дотримуватись їх та вимагати цього ж у інших учасників навчально-виховного процесу, оскільки вважають, що в сучасному навчанні неможливо обійтись без ІКТ, але використання має бути дозованим, доречним, розумним і не заважати отримувати знання