Дебати у 8 класі
«Кодекс 2.0»
- Усно повідомили учнів про ідею програми і про шкільні дебати на тему Класного кодексу;
- Відбулася дискусія у середу 11 листопада. Участь брало 15 учнів;
- Відбулася вступна розмова, працювали в групах;
- Обговорювали «використання ІКТ в навчально виховному процесі» ;
- 8 учнів за використання ІКТ
- 7 учнів проти використання ІКТ аргументи
| ЗА | ПРОТИ
|
| – зв’язок з батьками;
– калькулятор; – можливість зробити фото, різні таблиці, схеми). |
– учні відволікаються;
– грають в ігри на перервах; – можуть вкрасти. |
- Є можливість зробити презентацію;
- Суперечку викликано за покарання за мобільний телефон;
- Загальношкільні дебати.
Висновки:
- Дозволити використовувати мобільний телефон на уроках з навчальною метою;
- Використовувати мобільний для зв’язку з рідними в екстрених випадках;
- Використовувати мобільний для підтримки зв’язку з вчителями та класними керівниками.
- Дозволити використовувати мобільні телефони як калькулятори.
Permalink
Хорошо, что ученики увидели плюсы ИКТ, которые можно использовать в общении или вовремя учебы. Но и они обратили внимание что нужно использовать без фанатизма , потому что трудно сконцентрироваться на одном задании.
Permalink
Ви розглядали лише використання телефонів, чи це складова теми?