26 вересня 2016 року в нашій школі відкрито новий кабінет, модель ресурсного класу,  для дітей з особливими потребами, а саме з розладами аутистичного спектру.

На урочистому відкритті були присутні міський голова Дикий Г.А., начальник управління освіти і науки Білоцерківської міської ради Петрик Ю.Ф., завідувач науково-методичним центром управління освіти і науки Висторонський В.Г., директор школи Слободянюк Н.Г., батьки учнів школи, педагоги школи, діти з особливими освітніми потребами.

Ресурсний клас – це окреме приміщення, де проводяться індивидуальні и групові заняття з такими дітьми, а також створена спеціальна зона для сенсорного розвантаження, де кожна дитина може відпочити та відновити свої сили  між заняттями. Такі учні поступово включаються у работу загальноосвітніх  класів для спільного навчання за класно-урочною системою.

З такими учнями, крім асистента учителя, працюють корекційні педагоги (дифектолог, логопед, олігофренопедагог, психолог ).

Використання такої моделі освіти дозволяє досягнути стійких позитивних результатів для кажної дитини з аутизмом. Поступово у детей знижується кількість епізодів негативної поведінки, вони вчаться виконувати завдання, знаходитися в класі без підтримки асистента вчителя та відповідати  біля дошки доступними для них способами.

Доведено, що для детей з аутизмом соціалізація та зразки правильної поведінки є ключовими в засвоєнні загальноприйнятих норм поведінки. В основі проекту «Ресурсний клас» закладено принцип безбар’єрного середовища – такого інклюзивного простору, в якому кажен з участників успішний у своїй сфері. У результате цього проекту кажна дитина ресурсного класу відчує себе потрібною, защищеною, впевненою и поступово зможе включитися в навчання, не дмвлячись на всї складності.