04.10.2016  Курицин Микита та  Шалахман Олексій провели класні дебати в своєму 9-А класі.

Працювали 4 команди:

         

• «За» та «Проти» використання інформаційних технологій
• «За» та «Проти» використання штучного інтелекту

Команди прийшли до висновків:

Використання інформаційних технологій дають можливість:

• спілкуватися з друзями на відстані
• отримувати найактуальнішу інформацію
• переглядати відео- та фотоматеріали
• грати в ігри, які розвивають певні розумові здібності
• швидко передавати інформацію другу (партнеру)
• раціональніше і швидше виконувати певні дії (наприклад, друк матеріалів)
• програмуванням полегшувати певні дії людей
• 

(Могіленко, Шаповал, Олександрова, Циганок, Ткаченко)

Недоліки використання інформаційних технологій:

• з’являється залежність від ігор (небезпечна гра в Покемони)
• деградація людства
• зникнення фізичного контакту людей
• людина починає лінуватися, а це приводить до захворювань та деградації
• погіршується зір, порушення постави, надмірна вага, зменшується здатність до мислення
• вповільнюється духовний розвиток
• з’являється байдужість до реального світу
• небезпека в Інтернеті
• 

Переваги використання штучного інтелекту:

• безпека для роботи
• роботи (машини) полегшують життя людей
• дослідження космічних явищ
• допомога в екстремальних ситуаціях
• відкриття в науці
• швидше виконують певні операції ніж людина

 

Недоліки використання штучного інтелекту:

• неможливо прорахувати дії роботів
• якщо відбудеться «взлом» системи, це може привести до хаосу, надзвичайних ситуацій
• використання роботів в воєнних цілях
• деградація людини через лінь, марно будуть проживати житя
• кінець епохи людства
• залежність від технологій
• 

(Швадченко, Гусарова, Лоза, Крамських, Килимник)

Ментори Курицин Микита та Шалахман Олексій підвели підсумки дебатів.