Під час шкільних дебатів представники 10-Б класу запропонували подати до розгляду на Батьківську раду гімназії пропозицію щодо оснащення учнівських парт у кожному кабінеті вбудованим гаджетом, в якому буде завантажено електронні […]
Дебати проходили в два етапи. Перший етап – дебати по класах. 12 листопада представники класних колективів зібралися на шкільні дебати, на яких було створено гімназійний кодекс “Використання ІКТ у навчально-виховному процесі: […]
Дебати в 11-А класі відбулися 23 жовтня 2015 року у вигляді панельної дискусії. Протягом дискусії було прийнято декілька важливих пунктів Класного Кодексу “Використання ІКТ у навчальному процесі”. Учні класу дішли […]
Під час виховної години учням 11-Б класу було повідомлено про ідею провести дебати щодо проблеми «Використання ІКТ під час навчально-виховного процесу». Учні мали протягом тижня подумати над основними принципами обговорення даної проблеми, сформулювати […]
Саме тільки слово “гаджет” викликає у дітей велику кількість емоцій! Смартфони, планшети, ноутбуки та інші електронні пристрої міцно зайняли місце в нашому житті. Як мінімум один гаджет зараз є в […]
У рамках проекту “Класна школа” 5-А клас долучився до обговорення теми “Використання ІКТ у школі”. Учні класу були поділені на три дискусійні групи. Було обговорено питання доцільності використання ІКТ у […]
Учні 5-Г класу теж долучилися до обговорення теми “Використання ІКТ у школі” в рамках проекту “Класна школа”. В ході дебатів діти були поділені на менші дискусійні групи, де обговорювалися питання […]
23.10 2015 відбулись дебати у двох класах 7А і 7Б за темою « Використання ІКТ під час навчання у школі». У дебатах взяли участь 7А -30 учнів, 7Б […]