Шкільні дебати в проекті «Класна школа»
Нарешті в нашій школі тепло і комфортно. Тому ми поспішили повернутися до «Класної школи». Сьогодні проходили шкільні дебати для вчителів та учнів – інструкторів, які будуть допомагати в проведенні дебатів […]
День Гідності та Свободи
21 листопада 2016 року, відповідно до Указу Президента України від 13.11.2014 №872/2014, в Україні відзначається День Гідності і Свободи. Метою запровадження пам’ятної дати стало утвердження в Україні ідеалів свободи і […]
Проект «Класна школа» у Дніпрі
11 листопада 2016 року у Дніпрі відбувся семінар – тренінг за проектом «Класна школа», в якому взяли участь директор школи Куржанова Н.І. та вчителі Сауляк С.Ф., Торгонська І.М. Тренінг проводила […]
“Збережемо пам`ять”
14 жовтня 2016 року на будівлі школи було встановлено меморіальну дошку в пам`ять про випускника школи Буру Едуарда Федоровича, який загинув в зоні АТО. Тим самим наш проект “Збережемо пам`ять” […]
Велопробіг
18 вересня учні нашої школи на чолі із вчителем фізичної культури Шмельовим І.О. стали учасниками спортивно-масового велопробігу.
Молодіжна академія “SOS – історична пам`ятка: досліджуємо і зберігаємо разом”
3-4 травня 2016 року в Львові відбулася зустріч переможців “SOS – історична пам`ятка: досліджуємо і зберігаємо разом”. З 85 шкіл-учасниць цьогорічного проекту переможцями стали 13 шкіл з різних куточків нашої […]
Відповідь наших польських друзів
Зустріч партнерів “Класна школа” в м.Львові
УЧНІ МАРГАНЕЦЬКОЇ ЗОШ №3 ПРИВІТАЛИ З ВЕЛИКОДНЕМ ПОЛК ДНІПРО-1
Неймовірно насиченою та цікавою виявилася поїздка до Дніпропетровська учнів Марганецької ЗОШ №3 напередодні Великодня. У сквері біля Дніпропетровскої ОДА ми відвідали пам’ятник Чорнобильської трагедії та вшанували пам’ять постраждалих у цій […]
Презентація проекту «Томаківська Січ – колиска козацтва» Марганецька ЗОШ №3
Учасники громадянської акції школярів України «SOS-історична пам`ятка» презентували свій проект «Томаківська Січ – колиска козацтва», перед учнями та вчителями школи з метою привернути увагу місцевої громади до проблем збереження історичної […]