В нашому 2(6)-а класі відбулися дебати щодо використання різних гаджетів у гімназії. Ми легко визначили, чим вони корисні, але довго сперечалися, чи варто їх використовувати на уроках, чи не будемо ми лише гратися ними. Дебати підготували та провели учні класу під керівництвом Тяска Дениса та Попіль Тетяни. Вони висунули ряд правил 
щодо використання ІКТ на обговорення учням класу. Ми склали список того, що можна виконати за допомогою цих гаджетів на уроці, щоб урок став цікавішим і нам було легко виконати завдання. А також ми визначили, для чого не можна їх використовувати.
Нам дуже сподобалися дебати, особливо зраділи, коли дізналися, що можна буде користуватися телефонами та планшетами за своїми правилами.
Підвівши підсумки дебатів було прийнято наступні правила:
- На уроках використовувати засоби ІКТ лише з дозволу учителя
- Використовувати планшети, телефони та інші гаджети на перервах тільки з навчальною метою
Кожен гімназист мріє про сучасну комп’ютеризовану систему навчання: можливість користування на уроках планшетами, електронними підручниками та іншими сучасними гаджетами. 
Permalink
На фотографіях можна побачити , що учні справді працювали і старались розказати свою думку на рахунок правил.
Молодці)
Permalink
Я підтримую Ваші правила. І за те, щоб були електронні підручники. Це фізично легко не треба носини підручники. Молодці!
Permalink
Рада за свою колегу та її учнів. Молодці!
Permalink
Мені приємно, що наші правила сподобались гімназистам!
Permalink
Мені сподобались дебати проведені в нашому класі!!!
Permalink
Я сподіваюсь гімназисти приймуть наші правила і будуть виконувати їх!!!
Permalink
Мені було цікаво запропонувати одне із правил!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Permalink
Мені дуже приємно, що наші правила сподобались гімназистам та вчителям гімназії)