У термін з 06 по 13 жовтня в нашій школі було проведено дебати по класах. Ми вже повідомляли, що заздалегідь творча група проекту «Класна школа» розробила контроверсійні питання для обговорення на класних дебатах.
На сайті школи було оприлюднено ці питання, кожен клас (виявили бажання учні 7-9 класів, 5-Б клас) за допомогою Gooqle – форми міг вибрати питання для обговорення. Цікаво, що питання повторились лише у 9-А і 9-Б класів: «Дискусію в Інтернеті потрібно вести толерантно», інші класи обговорювали питання:
8-А клас «Електронний журнал – це класно»
8-Б клас «Контрольна робота на комп’ютері ефективніше, ніж в зошиті»
8-В клас «Електронне оцінювання об’єктивніше за вчительське»
10 клас «Інформацію можна знайти в Інтернеті, тому підручник не потрібний»
Після проведення класних дебатів усі класи розробили Кодекс класу, оформили правила на ватмані. Вашій увазі ми представляємо Кодекси класів. Зараз учні готуються до загальношкільних дебатів, за домовленістю від кожного класу має бути представлено по 2 учні, які повинні аргументувати позицію учнів класу. Тож до зустрічі на загальношкільних дебатах.
Координатор проекту Людмила Кузьменко
Permalink
Вітаю.
Як завжди грунтовно, організовано, відповідально. Молодці!!!
Напевно багатьом школам – учасникам проекту було б цікаво дізнатися методику формулювання контроверсійних проблем, або ж тверджень, які можуть мати як прихильників, так і опонентів. Чи не могли б ви розмістити повний список з якого обирали теми для обговорення учні класів?
Було б цікаво почути думку членів шкільної команди проекту та класних керівників, чому діти зупинилися саме на тих проблемах на яких вони зупинилися.
Мені дуже сподобався фотозвіт. Ви справжня дружна і креативна команда.
Успіхів.
Permalink
Очень красиви Вы оформили ватманы – каждый класс по своему. Люблю очень такое разнообразие. Видно, что это также игра, не только тяжёлая работа.
Permalink
Вітаємо, колеги!!!Так, дійно, дуже креативно і творчо підійшли до розв’язання головної проблеми проекту. Творчість та інтузіазм просто вражають. Авжеж, хочемо дізнатися детальніше про методику формулювання контроверсійних проблем. Діліться досвідом, колеги!!!
Permalink
Молодці! Творча група гарно підготувалася до дебатів!
Полонська А., Новогродівська ЗОШ №7, м. Новогродівка