КОНКУРС ШКІЛЬНИХ ПРОЕКТІВ З УСНОЇ ІСТОРІЇ

Дорогі колеги! За цим посиланням ви знайдете цікаву пропозицію. Чеська громадська організація Асоціація з міжнародних питань (www.amo.cz) оголошує про проведення конкурсу шкільних проектів для вчителів історії та суспільних дисциплін «ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В СРСР У ПЕРІОД 1980 – 1991 РОКАХ». Конкурс проводиться між реалізованими проектами «Oral history». Теми проектів пропонують організатори.

На конкурс будуть прийматися проекти, усноісторичні інтерв’ю, які були реалізовані вперше і виконані за методикою «Oral history». Необхідна методична підтримка для реалізації проекту розміщена на сайті www.ustnayaistoriya.info у розділі «Усна історія» та у методичному посібнику «Жива історія. Метод усної історії в школі».

УЧАСНИКОМ КОНКУРСУ Є ВЧИТЕЛЬ, який координує та супроводжує учнівські проекти.

Мета конкурсу — вивчення новітньої історії з погляду мультиперспективності. Під час проекту учні навчаться формулювати питання, робити інтерв’ю, аналізувати його, визначати поле для дискусій. Реалізація проекту допоможе усвідомити, що історію завжди проживає людина, яка має власний досвід і відповідно до цього досвіду інтерпретує події з минулого.

Шість координаторів кращих учнівських проектів, яких визначить журі, візьмуть участь в ОСВІТНІЙ ПОЇЗДЦІ ДО ЧЕСЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ. У складі журі – українські фахівці з усної історії та організатори конкурсу. Витрати компенсує організатор, АМО.

Питання проекту мають стосуватися наступних тем:

  1. Політичний досвід у 80-х і на початку 90-х років заангажованість (не) довіра режиму, дитячі, молодіжні та комуністичні організації, очікування, поява неформальних громадських об’єднань, політичних партій і рухів, серпневий путч 1991 року;
  2.  Сім’я і побут як проводили вільний час (дозвілля), дачники, одяг, мода, засоби гігієни, харчування, економіка дефіциту (черги, блат), відносини у сім’ї;
  3. Молодіжна субкультура андерґраундна музика, література, неформальні молодіжні об’єднання, хіппі, панки, рокери і тощо;
  4. Подорожі туристичні поїздки, виїзди за кордон, загальна мобільність
  5. Робота мотивація, проблема повної зайнятості, впровадження нових технологій, вплив особистого членства/ нечленства в Компартії і комсомолі для кар’єрного росту;
  6. Освіта вплив походження на можливість отримання освіти, роль вчителів у тоталітарному суспільстві/ демократичному суспільстві, шкільний набір (якими були засоби навчання), зросійщення України (зростання кількості російських шкіл у містах);
  7. Ритуали буденного життя збори, план, комуністичні суботники, щорічні паради, мітинги, свята, пам’ятні дати, вибори в радянському суспільстві, вибори на початку 1990-х;
  8. ЗМІ ТV CРСР, телесеріали, поп- зірки, кіно, які книги читали, преса: популярні газети і журнали;
  9. Важливі феномени періоду війна в Афганістані, Чорнобильска катастрофа, антиалкогольна компанія, гласність, олімпіада-80, обов’язкова служба в армії, рух «За мир», розкрадання майна із соціалістичної власності;
  10. Рефлексія «великої історії» перебудова, репатріація кримських татар, дисидентський рух, Українська Гельсінська спілка, легалізація церкви, Народний Рух України, падіння СРСР.

Під час роботи із сучасниками учні можуть доповнити свої дослідження фотографіями оповідачів, подій, про які йдеться в усноісторичному інтерв’ю, або цікавими історичними документами (для публікації фотографій сучасника необхідна його згода). Один учитель може бути координатором кількох учнівських проектів. Учні можуть виконувати конкурсну роботу індивідуально або групою. Роботу на конкурс подає вчитель за допомогою контактного формуляру на сайті www. ustnayaistoriya.info. Якщо вчитель є координатором кількох проектів, кожен проект подається як окрема конкурсна робота!

Терміни реалізації Проекти потрібно подавати разом із заповненим формуляром на сайті www.ustnayaistoriya.info  до  4. 11. 2016  

КОНКУРСНА РОБОТА ПОВИННА МІСТИТИ:

  1. Титульний аркуш, на якому просимо зазначити (назву конкурсної роботи; дані вчителя-координатора)
  2. Опис проекту (мета, період проведення, особистий коментар та неочікувані зауваження) – максимально 2 сторінки.
  3.  Повна транскрипція (розшифрування) інтерв’ю.
  4. Запитання використані під час інтерв’ю (опитувальник).
  5. Додатки, які можуть доповнити проект, але не є обов’язковими (копії фото та історичних документів (за наявності), які опитуваний дозволяє використати).

Форма проекту Обсяг роботи 20 000–40 000 знаків, що становить приблизно 20 сторінок А4. Усі роботи мають подаватися у форматі PDF. Максимальний розмір 1 MB.

Увага! Недотримання хоча б однієї з цих вимог є підставою для недопущення роботи до участі в конкурсі.

ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ В КОНКУРСІ!

ОПУБЛІКОВАНО ПРИ ПІДТРИМЦІ:

Координатор проекту АМО «Усна історія» в Україні є Юрій Волошин, доктор історичних наук, професор кафедри історії України Полтавського національного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка. Член Української асоціації усної історії. jwoloshyn@gmail.com

ЖИВА ІСТОРІЯ – МЕТОД УСНОЇ ІСТОРІЇ В ШКОЛІ

Редактор – Зденка Вагнерова

Автори – Лукаш Лебдушка, Юрій Волошин

Графіка – Зденка Плоцрова

Друк – Полтава: Друкарська Майстерня, 2015 Усі права збережено.

Повне або часткове використання публікації можливе лише із письмового дозволу власника авторських прав.

Asociace pro mezinárodní otázky ( AMO ) Žitná 27/608, CZ 110 00 Praha 1

Tel.: +420 224 813 460

info@amo.cz, www.amo.cz

© AMO 2014

 

 

 

у Новини | Написати коментар

ВІКІ-ЕКСПЕДИЦІЯ

Дорогі колеги, що пройшли тренінг Вікімедіа.

За цим посиланням Ви знайдете цікаву пропозицію, яка може стати продовженням співпраці з Вікімедіа.

https://wikimediaukraine.wordpress.com/2016/05/19/grants-for-wikiexpeditions/

Вікімедіа Україна надає мінігранти на краєзнавчі подорожі

Якщо ти активний та допитливий мандрівник, маєш жагу до знань та бажання ділитися ними з іншими, для таких як ти існують Вікіекспедиції! «Вікімедіа Україна» готова допомогти втілити нові мрії, набути нові знання та навички, розширити коло знайомих та друзів!

Досвідчені туристи, фотографи, краєзнавці, природознавці та просто захоплені подорожами запрошуються до організації вікіекспедицій — короткотермінових подорожей Україною, під час яких збираються  фото-, аудіо-, відео матеріали, а по звершенню поїздки учасники завантажують їх у Вікісховище та створюють статті у Вікіпедії про відвідані об’єкти.

Маршрут та дати подорожі учасники обирають та продумують самі. Актуальність такої вікіекспедиції визначається наявністю та якістю матеріалів про обраний географічний район у вікіпроектах (Вікіпедія, Вікімандри, Вікісховище).

Автори створених медіа матеріалів самостійно завантажують їх у Вікісховище, що робить їх вільними для використання будь-ким за умови зазначення автора та ліцензії. Грант може покривати витрати на проїзд, харчування, проживання, квитки за вхід до музеїв тощо.

Заповнюй заявку та вирушай у подорож!

Перейти до заявки

Більше інформації про проект

Контактий e-mail: wm-ua [at] wikimedia.org

у Новини | Написати коментар

Дякуємо Вам за участь у вебінарі!

Шановні Учасники проекту “Класна школа”!

Вся команда щиро дякує всім за участь у вебінарі, що відбувся у п’ятницю 24 червня.
Під час заходу ми обговорили нашу спільну роботу протягом цього етапу проекту.
Незважаючи на певні технічні труднощі, нам було дуже приємно поспілкуватися з Вами і разом пройти через результати Вашої роботи, а також дізнатися про Ваші цікаві зауваження та пропозиції на майбутнє. Ми їх тепер обговорюємо. Дякуємо Вам також за позитивні відгуки щодо такої форми зустрічі. Нижче знаходиться презентація з вебінару, про яку багато із Вас запитували.

           Вебінар-презентація

у Новини | 1 коментар

Семінар “Вікіпедія” у Львові

15-17 червня 2016, у Львові на базі комп’ютерної лабораторії Львівського національного університету «Львівська політехніка» відбувся навчальний семінар-тренінг для українських вчителів, учасників проекту «Класна школа».

Семінар проводили тренери громадської організації «Вікімедіа – Україна» Віра Моторко, Юрій Булка,  Леонід Овчаренко.  У семінарі взяли участь вчителі, учасники проекту «Класна школа» з Львівщини, Волині, Києва, Хмельничцької, Одеської та Запорізької  областей.Учасники семінару познайомилися з соціальною та організаційною структурою Вікіпедії та громадським рухом Вікімедіа, правилами та принципами створення та редагування статей Вікіпедії – вільної енциклопедії. Програма семінару передбачала поєднання теоретичних лекцій, які висвітлювали питання авторського права, перевірності та достовірності інформації, плагіату, ресурсних можливостей Вікіпедії, та практичних занять, під час яких учасники, зареєструвавшись у Вікіпедії могли власноруч створювати статті, шукати інформацію, використовувати інструментарій Вікіпедії, працювати з зображеннями.

Особливу увагу учасники приділили ресурсним можливостям Вікіпедії та питанням використання вікіпроектів, вікіуроків, вікіпроектів у шкільній практиці для розвитку і удосконалення шкільної освіти. Принципи діяльності Вікіпедії та освітня діяльність ГО «Вікімедіа-Україна» відкривають широкі можливості для участі у цьому проекті не тільки вчителів, але й учнів, студентів, усіх охочих для важливої справи поширення інформаційно-комунікативних технологій.

Більше інформації про подію та проект можна одержати за такими посиланнями: :

Організатори сеіманру готові відповідати на будь-які Ваші запитання. Пишіть їх на сторінці обговорення курсу  https://uk.wikipedia.org/w/index.php?curid=2204443

у Новини | Написати коментар

Вітання учасникам програми “КЛАСНА ШКОЛА”

Festiwal_programów_z_klasą (223)

Юрій Кононенко, директор департаменту загальної середньої та дошкільної освіти у Міністерстві Освіти і Науки України під час Фестивалю Відкритої Освіти, який відбувся 5-6 червня у Варшаві передав щирі вітання учасникам програми “КЛАСНА ШКОЛА”. На фотографії з координатором проекту Іво Магєрським.

у Новини | Написати коментар

Стартує молодіжний форум

Дорогі друзі!

Нещодавно учениця 10 класу СЗШ №65 м. Львова Кизик Юлія поділилася інформацією, яка може бути для Вас цікавою і корисною. Ось вона:

4 травня 2016 р. стартувала реєстрація учасників на молодіжний Форум “Open Youth Forum 2016″. Ми шукаємо найактивнішу молодь, яка відкрита до всього нового та мріє змінюватись й змінювати світ на краще!
Детальніше читайте про нас тут: https://biggggidea.com/project/openyouthforum2016/

Не проґав можливості долучитись до крутезної події, яка збирає лідерів з України та США, – молодіжного Форуму, що відбудеться з 4 по 6 липня на Львівщині.
Ми тут чекаємо саме тебе, реєструйся: https://goo.gl/z2ym35
З організаційних питань: openyouthforum@gmail.com

Open Youth Forum 2016 / Спільнокошт

3-денний молодіжний Форум у Львові надасть можливість підліткам та молоді із України та США сформувати середовище для створення та реалізації нових міжнародних проектів та обміну досвідом

biggggidea.com

 

Наші сторінки VK https://vk.com/openyouthforum2016 FB: https://www.facebook.com/openyouthforum2016/?fref=ts

Open Youth Forum 2016 | VK

Один з найкращих внесків – це внесок у молодь, адже ці люди рухають суспільство своєю жагою до життя, знань та реформ.

vk.com

у Новини | Написати коментар

Дорогі друзі!

 

Наближається чудова, довгоочікувана пора – ЛІТО!

Але, хоча школа іде на канікули, вона не перестає бути КЛАСНОЮ!

Нещодавно у львівській школі №65 десятикласники міркували про майбутнє. Один з учасників команди,  Роман Збагерський , зауважив: «Кожного разу, коли учні повертаються з канікул, вони, зазвичай, пишуть твір про те, як вони провели літо. А чому б не написати твір на початку канікул і назвати його так: «Як я проведу літо» Тоді часм не буде витрачений випадково і намарно. Це так важливо, ставити перед собою важливі і цікаві цілі та їх досягати».

Хочемо запропонувати Вам спробувати скласти для себе КЛАСНИЙ план відпочинку, наповнений захоплюючими подіями, творчістю і пізнанням. Поміркуйте про те, чого Ви хотіли б навчитися, що побачити, взнати, які місця відвідати, а головне, як, хоч трохи, змінити світ на краще.

Можливостей є багато і цілі не повинні бути глобальними.  За цим посиланням ви можете побачити кумедну міні-виставу гурту «Дизель-шоу» «Мама і компьютер» – https://www.youtube.com/watch?v=YfmIEg6Ftt8  Весело, чи не так? Але за цим жартом ховається справжня проблема. Люди старшого віку мають, часом, великі складності у користуванні комп’ютером.

Отже пропонуємо домашнє завдання на літо – навчити бабусю чи дідуся, маму або батька, будь-кого іншого, користуватися копьютером, інтернетом, електронною поштою, соціальними мережами, пояснити, як можна знаходити потрібну інформацію, або ділитися своєю.

Інша пропозиція, взяти участь у конкурсі, який розпочинає Громадська організація «Вікімедіа Україна»  (більше інформації можна почитати тут: https://ua.wikimedia.org/    http://wikilovesmonuments.org.ua/info/)

 

2000px-Wikimedia-UA-logo.svg

 

Громадська організація «Вікімедіа Україна» сприяє розвитку Вікіпедії — вільної енциклопедії, найвідомішого проекту Фонду Вікімедіа, та інших проектів Фонду Вікімедіа через розвиток спільноти редакторів, сприяння публікації матеріалів на умовах вільних ліцензій, співпрацю з партнерами. ГО «Вікімедіа Україна» має статус регіонального відділення Фонду Вікімедіа в Україні. Організація утворена в 2009 році.

Серед різноманітних активностей Вікімедії пропонуємо звернути увагу на фотоконкурс вільних зображень: «Вікі любить пам’ятки» та «Вікі любить Землю». Зробіть цікаві фотографії пам’яток чи просто куточків пророди і надішліть на конкурс.

Ми переконані, що Ви знайдете і втілите безліч інших цікавих ідей. БАЖАЄМО УСПІХУ!

                                                                    Координатори проекту «Класна школа»

у Новини | Написати коментар

«Сватка» – єднання шкіл-партнерів України і Польщі.

12-15 травня 2016 року у мальовничих Брюховичах біля Львова  на  базі реколекційно-відпочинкового центру Курії Львівської Архієпархії УГКЦ відбулась зустріч вчителів з Польщі та України для налагодження співпраці між школами. Українську сторону представляли 12 вчителів – найактивніших координаторів і членів команд польсько-українського проекту «Класна школа». Більшість з них успішно пройшли перший етап проекту і на даний час працюють над реалізацією шкільних проектів. Але і були представники шкіл, які приєднались до проекту в 2016 році, але вже досягли вагомих результатів: провели дебати, прийняли шкільний Кодекс 2.0, подають цікаву інформацію про роботу своїх шкіл на блогах платформи «Класної школи».

Як годиться, перший день роботи тренінгу був присвячений знайомству учасників та інформації про відмінності та спільні риси в освітніх системах України та Польщі. В ході інтеграційного вечора українські та польські вчителі демонстрували свої знання з питань історії, географії, культури про країну-партнера.

Наступного дня відбувалося представлення шкіл-учасників. Конференц-зал перетворився в справжній ярмарок доробок вчителів України та Польщі. Кожен учасник тренінгу намагався донести до слухачів не тільки найцікавішу інформацію про своє місто, школу, а й було чимало інформаційно-презентаційних матеріалів, якими щедро обмінювались вчителі. Кожен намагався зацікавити колег з сусідньої країни і знайти партнера для організації подальшої співпраці. Саме друга частина зустрічі передбачала навчання, розробку партнерського проекту. Напрям і тему майбутнього проекту обирали разом. Як правило, працювали в парах, але були і тристоронні групи. Для прикладу, Бернадетту Біатек з міста Забже зацікавила Стрийська загальноосвітня школа №7 та Дніпродзержинська гімназія №11. Діти з Дніпродзержинська також мало знайомі з Польщею та Львівщиною. Тому було прийнято рішення створити трьохсторонній проект.

 

P1080125

 

Багато цікавої інформації та допомоги від тренерів Оксани Чабан, Людмили та Наталії учасники тренінгу отримали по написанню пілотної заявки на проект.

Захоплюючою була чотиригодинна екскурсія по древньому вечірньому Львові.

Чотири дні плідної та напруженої роботи дали позитивні результати. Є велика надія, що це тільки перший крок , який дасть поштовх для пошуку нових знайомств, нових шляхів співпраці у розбудові демократичного громадянського суспільства і європейської інтеграції.

Світлана Рубан, ЗОШ №7 м. Стрий.

у Новини | 2 коментарі

«Класна школа» – Маленькі кроки у велику Європу

Представники шкіл Міжнародної програми «Класна школа» 12-15 травня зібралися на зустріч вчителів з Польщі та України, які бажають налагодити співпрацю шкіл та обмін молоді в межах Програми «Перетворення в регіоні» – RІТА, яка є фінансована Польсько-Американським Фондом Свободи, що адмініструється Фондом «Освіта для демократії», при підтримці Товариства Лева та Лабораторії Громадянської Освіти «Пошук».                                                                        

Чотири дні драйву: нових знайомств, інтерактивних занять, руханок, спілкування, це – зустрічі вчителів з Польщі та України, які бажають налагодити співпрацю шкіл та обмін молоді. В натхненній атмосфері чарівного Львова вчителі з обох берегів Бугу шукали спільних точок дотику в сферах розвитку демократії та толерантності, історії та культури.

Учасники отримали інформацію про систему освіти Польщі, особливості підходів до структури виховної роботи та навчального процесу обох країн. Цікаво, що організація роботи в обох країнах є досить схожою, однак в польській практиці більше приділяють уваги інклюзивній освіті, коригуючим та розвиваючим індивідуальним заняттям для учнів, які щедро передбачені навчальною програмою, крім того кожен вчитель зобов’язаний  два уроки на тиждень проводити безоплатні розвиваючі чи коригуючи заняття.  Натомість, польських колег вразив надмірно великий об’єм роботи класного керівника в Україні, що змушений організовувати навіть ремонт класних кімнат. Адміністративна реформа в Польщі, яка тільки починає впроваджуватись в Україні, допомогла зняти питання про проблеми фінансування шкіл, якими тепер опікуються гміни.

Другий день занять – відбувалася презентація досягнень шкіл-учасників. Маса інформації у вигляді мультимедійних презентацій та роликів, флаєри, інформаційні стенди, сувеніри та безліч світлин, які сяють щирими посмішками дітей. Безпосереднє знайомство з досвідом шкіл стало справжнім інформаційним проривом. Ми змогли зорієнтуватись в особливостях роботи колег, що допомогло знайти майбутніх партнерів.  Тож на наступний день сформовані партнерські пари змогли ефективно працювати над написанням пілотної грантової  заявки.  Вразила різноманітність напрямків співпраці: історичні дослідження, культурна інтеграція, спортивний рух, взаємодія шкільного самоврядування, сприяння розвитку демократії та становлення громадянського суспільства.

Зустріч завершилась та сповнила надій на нові зустрічі вже в ширшому форматі  шкільних команд. Ми залишали гостинний Львів з жалем розставання з новими друзями, з якими разом працювали, творили і відпочивали. Святкували перемогу України на Євробаченні, як спільну.  Маленькі спільні кроки у великій дружбі та взаєморозумінні двох європейських сусідніх країн партнерів.

                                                         Людмила Махун, ЗОШ с. Дубечне Волинської області.

у Новини | Написати коментар

Зустріч польських та українських освітян у рамках Програми «Класна школа» у Києві

11 травня 2016 р. у приміщені Польського Інституту відбулася зустріч представників Центру громадянської освіти Польщі – Агати Лучинської, Іво Магерського, представників Всеукраїнської асоціації «Нова Доба» – Елли Ситник, з освітянами столиці. До розмови були запрошені шкільні координатори та учасники творчих груп пілотних шкіл м. Києва, а саме Економіко-правового ліцею м. Києва, гімназії 143, школи «Афіни», ліцею «Голосіївський» № 241, спеціалізованої школи № 250, Фінансового ліцею. Ці навчальні заклади у вересні 2015 р стали учасниками,  міжнародної  програми «Класна школа». Проект успішно продовжується у 2016 р.

 

polinst16

 

Зустріч за круглим столом пройшла досить цікаво й плідно для обох сторін. Компетентність українських вчителів, їхня готовність до конструктивного , професійного діалогу, досвід, яким вони готові ділитися, розуміння і сприйняття запропонованих концепції і принципів «класної школи» вкотре приємно вразили гостей. Українські освітяни вели розмову про про нові горизонти, які відкриває програма «Класна школа» для української і польської освіти, про щире бажання налагодити різноманітні довготривалі зв’язки з польськими колегами. Прозвучало багато пропозицій щодо шляхів інтеграції зусиль вчителів України та Польщі задля того, щоб створити навчальний заклад, що відповідає уявленням суспільства про «класну», привабливу, конкурентоспроможну, ефективну, школу. Під час зустрічі обговорювалися різноманітні питання: Що не вдалося? В чому полягає причина труднощів? Чим допомогти? Чи вдалося максимально залучити до проекту учнів? Який реальні можливості впливу учнів на процес змін у школі? Що є найбільшим успіхом у проекті?

 

polinst2

 

Після місяців напруженого пошуку власного шляху до «класної школи», дискусій, успіхів і помилок, долання стереотипів і упереджень про які відверто говорили представники навчальних закладів, всі присутні дійшли спільної думки, що освітній проект «Класна школа» – це сучасний, ефективний, цікавий для учнів, батьків і вчителів освітній ресурс. У ньому закладений механізм, який може допомогти реформувати сучасну українську школу та визначити пріоритети в оновлені всієї освітньої системи.

Елла Ситник, Спеціалізована ЗОШ №250 м. Києва

у Новини | Написати коментар